C Conteúdo:
Capítulo 3: O estudo da Evolução;
Capítulo 4: Seres Vivos: Características
Gerais;
Capítulo 5: Classificação e Nomenclatura
A resposta do questionamento abaixo estará
disponível no Blog no dia 11.03 (quarta-feira).
www.fabianacienciasvida.blogspot.com.br
Atividade de Revisão – Ciências
1) Como
são chamados os seres Unicelulares e com ausência de núcleo?
R - Seres Procariontes
2) Como
podemos chamar a teoria que defende que todos os seres vivos são formados por
células:
R- Teoria Celular
3) Esquematize
uma célula eucarionte e uma célula procarionte:
R - Desenho no caderno
R - Desenho no caderno
4)
A teoria de que os mais evoluídos sobrevivem,
era defendida por qual estudioso?
R - Charles Darwin
5) Os vírus s são considerados seres vivos por serem capazes de reprodução, no entanto, eles são acelulares, o que significa:
R- Que eles não possuem células
6)
Quais as regras de Nomenclatura defendida por
Lineu?
2. O nome da espécie deve ser escrita em dois nomes
3. O gênero deve ter inicial maiúscula
4. A espécie deve ter inicial minúscula
5. O nome científico em negrito, itálico ou sublinhado
7)
Como podemos definir a “Lei do uso e desuso”?
Quem a defendia?
R- A utilização de um órgão faz com que ele se desenvolva e sua inatividade levo-a atrofia. Lamarck
R- A utilização de um órgão faz com que ele se desenvolva e sua inatividade levo-a atrofia. Lamarck
8)
Qual das reproduções ASSEXUADA ou SEXUADA que
gera indivíduos semelhantes e sua reprodução acontece de maneira muito rápida.
____
R - Assexuada
9)
Enumere Corretamente:
(1) Anabolismo ( 2
) Degradação de substâncias mais complexas em substâncias mais simples
(2) Catabolismo ( 1
) Obtenção de energia a partir de substâncias simples
10)
Qual a ordem crescente de classificação dos
seres vivos de acordo, com Lineu:
R - Espécie - genero - Familia - Ordem - Classe - Filo - Reino - Domínio
R - Espécie - genero - Familia - Ordem - Classe - Filo - Reino - Domínio
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